Les élèves ont besoin de méthodes très
structurées pour progresser.
La première chose à faire est de gérer ses
priorités, ce qui permet de planifier son
travail. Ensuite, il faut contrôler les
progrès.
VOS
PRIORITES : faire la
listes des tâches
scolaires ou non qui vous attendent.
LE
PLANNING : faire une
grille très
précise des occupations de la journée, en
indiquant les tâches prévues, les loisirs, et
les moments de repas et de détente.
voir un exemple
ici.
LE
CONTROLE : Sur un
cahier, noter au
jour le jour le travail effectué, le temps
passé, le degré d'autonomie. Dans la mesure ou
vous n'avez pas fait le travail en total
autonomie il faut quelques jours après refaire
l'exercice et, voir si vous avez progressé :
autonomie, compréhension, temps pour le même
travail.
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